ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
математика пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Натурал сан және Бөлшек |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Нөмірлік кестеге ондық бөлшектерді жазу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.1.3.8 көлемдерді өлшеуде алынған сандарды жазбаша және ауызша қосу мен азайтуды орындау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Бұл сабақта оқушы өмірде жиі кездесетін өлшеу деректерін (мысалы, литрдегі су, метрдегі мата) ондық бөлшек түрінде нөмірлік кестеге қалай енгізу керектігін үйренеді. Сабақ қызықты суреттермен басталып, оқушының өз бетінше, жұптық (мұғаліммен) және виртуалды топтық жұмыс форматында жаттығуларды орындау арқылы жалғасады. Әр тапсырма оқушының түсіну деңгейіне қарай сараланады. Сабақтың соңында оқушы өз білімін бағалайды және рефлексия жасайды.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Мем талқылау) |
"Сәлеметсіз бе! Бүгін біздің тақырыбымыз ондық бөлшектерді нөмірлік кестеге жазу. Алдымен мына суретке қарайық (экранда мем көрсетіледі: бір адам ыдыстағы суды өлшеп тұр, ал басқа бірі: «Бұл 1,5 литр пе, әлде 1,50 литр ме?» деп сұрайды). Бұл сурет не туралы? Сіздің ойыңызша, неге бұл біз туралы болуы мүмкін? Күнделікті өмірде ондық бөлшектерді қайда кездестіресіз?" Оқушының жауабын тыңдайды, содан кейін түсіндіреді: "Дұрыс, өлшеулерде (литр, метр, килограмм) ондық бөлшектер жиі қолданылады. Ал бүгін біз мұндай сандарды реттеп, кестеге қалай дұрыс енгізу керектігін үйренеміз." |
Оқушы мемнің мағынасын түсіндіруге тырысады: "Мүмкін, бұл дәлдік туралы? Өлшеу кезінде ондық таңбалардың саны маңызды болуы мүмкін." Ол күнделікті өмірден мысалдар келтіреді: бензин бағасы, дәрумендердің мөлшері, т.б. | Дескриптор: Оқушы мемнің мазмұнын түсіндіре алады және ондық бөлшектердің қолданылуына күнделікті өмірден мысал келтіре алады. (балл жоқ) |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||