ТЕКСЕРІЛДІ _____________
«Ақмола облысы білім басқармасының Сандықтау ауданы бойынша білім бөлімі Балкашино ауылының № 2 жалпы білім беретін мектебі
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: 5-бөлім: Кәсіп – бақыттың шырағы, еңбек – ырыстың бұлағы | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: "Жылқышы" әңгімесі | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): О.8.3.3.1 - прозалық және поэзиялық шығармалардың композициялық құрылымын анықтау, кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образына баға беру. А.8.2.1.1 - тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау. Т.8.1.4.1 - орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын талдау. |
|
Сабақтың мақсаты:
|
|
| Интеграцияға арналған құндылық: Еңбекқорлық пен кәсібилік | |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері (Дескрипторлар) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Мем талқылау) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Сабақты бастасқалы тұрмыз. Экранға назар аударыңыз. (Мем көрсетіледі: бір жағында компьютерде отырған адам, екінші жағында табиғатта жылқыларды бағудағы адам, ортасында «Шынайы бақыт қайда?» деген жазу). Бұл сурет не туралы? Неге бұл біздің бүгінгі сабағымызбен байланысты болуы мүмкін? Жұппен 1 минут ойланып, пікіріңізді бөлісіңіз».
ИИ-құрал: Мемді жасау үшін Canva немесе Midjourney (prompt: "cartoon contrast between office worker and horse herder in steppe, philosophical question"). Визуалды қызығушылық тудыруға көмектеседі. |
Оқушылар жұптасады, мемнің мағынасын талқылайды. Мүмкін жауаптар: «Бұл еңбек түрлері туралы», «Қандай кәсіп шынайы қанағат түсіреді деген сұрақ», «Табиғатпен жұмыс істеу бақытты етеді ме?». Оқушылар өз пікірлерін бөліседі. |
Формативті: Оқушы мемнің идеясын түсініп, оны сабақ тақырыбымен байланыстыра алады.
- Пікірін дәлелдеп айтады (1 ұпай). |
- Проектор/интерактивті тақта. - Дайын мем (слайд). - Canva, Midjourney |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||