ТЕКСЕРІЛДІ _____________
"Каменка орта мектебі" КММ
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Су – тіршілік көзі. Ә.Тәжібаев «Сырдария» өлеңі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: 3 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақстан көлдері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.1.1.1 тақырыпты тірек сөздер арқылы болжау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map әдісі) |
«Сәлеметсіңдер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналады. Тақтадағы орталық сөзді оқыңдар: «КӨЛ». Менің сұрағым: «Көл» деген сөз сізде қандай ойлар, ассоциациялар тудырады? Әрқайсыңыз бір ойды айтып, біз оны бірге тақтадағы майнд-мапқа жазамыз. 1 минут уақыт беріледі. Қазір ойланып көріңдер».
(Оқушылардың жауабынан кейін): «Тамаша! Енді осы алынған сөздердің ішінен бізге бүгінгі сабақ үшін ең маңызды 3 сөзді таңдап алайық. Мысалы: «су», «балық», «табиғат». Неліктен дәл осы сөздерді таңдадық деп ойлайсыз? Олар бізге сабақтың тақырыбын болжауға көмектесе ме?» |
- Оқушылар орталық сөзді қарап, ойланады.
- Әр оқушы өз ассоциациясын айтады (мысалы: су, терең, балық, саяжай, дем алу, Балқаш, Алакөл, су сақтау, тазалық). Барлық 3 оқушы да өз ойын білдіреді. - Оқушылар ұсынылған 3 сөзді таңдайды және олардың неге маңызды екенін түсіндіруге тырысады: «Бұл сөздер көлдің не екенін, онда не болатынын және оның қандай рөлі бар екенін көрсетеді». |
Дескриптор: - Оқушы «көл» тақырыбына қатысты кемінде бір ассоциация сөзін айта алады. - Таңдалған 3 тірек сөздің сабақ тақырыбымен байланысын қарапайым түрде түсіндіре алады. |
- Тақта немесе флипчарт. - Маркерлер. - Ортасында «КӨЛ» деп жазылған бос майнд-мап схемасы. - ИИ-құрал (негізгі ойларды жинақтауға көмектесу үшін): ChatGPT (мұғалім үшін) – ассоциациялардың жиынтығын тез құруға және сабаққа байланысты негізгі тұжырымдарды анықтауға көмектеседі. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||