ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Табиғат құбылыстары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жасанды мұхит |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
4.4.5.1 мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс жазу 4.4.5.2 сөзге қосымшалар жалғау кезінде үндестік заңын сақтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ «Жасанды мұхит» тақырыбына арналған. Оқушылар табиғат құбылыстары туралы білімдерін кеңейте отырып, қазақ тілінің ерекшеліктері – айтылуы мен жазылуы айырмашылығы бар сөздерді және үндестік заңын меңгереді. Сабақта жұптық және жеке жұмыс әдістері қолданылады, деңгейлік тапсырмалар арқылы сараланған оқыту жүзеге асырылады. Сабақ барысында цифрлық ресурстар мен ИИ-құралдар пайдаланылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды табиғаттың тамаша құбылысымен бастаймыз. Мен сіздерге бір жұмбақ ұсынамын. Тыңдаңыздар: «Ол әлемде бірнешеу. Түбі терең, суы тұзды. Кемелер жүзіп, балықтар тіршілік етеді. Бірақ біз оны қала ішінде де көреміз – бұл қандай?» (Жауабы: мұхит). Жақсы! Енді сұрақ: қала ішіндегі мұхит қандай болуы мүмкін? (Жасанды мұхит). Дәл осы – «Жасанды мұхит». Сіздердің гипотезаларыңыз: жасанды мұхит деген не? Ол қайда болады? Не үшін жасалады? Жұппен 1 минут ойланып, бір идеяңызды айтыңыз.» | Оқушылар жұмбақты шешеді («мұхит»). Мұғалімнің жетекші сұрақтарына жауап береді. Жұптарда қысқа талқылап, гипотезаларды айтады (мысалы: «Бұл аквапарк», «Үлкен аквариум», «Су айдыны»). |
Дескриптор: Оқушы жұмбаққа дұрыс жауап береді. «Жасанды мұхит» ұғымы туралы өз гипотезасын (болжамын) тұжырымдай алады. Балл жоқ. |
Тақта, бор. Жұмбақ мәтіні. Жұптарға арналған бос парақтар. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||