ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сын есім |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ең ыстық аймақтар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Балаларды оқуға ынталандыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Балалар, бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып көрейін: Егер сіздер әлемдегі ең ыстық жерде тұрсаңыз, онда қандай сын есімдерді қолданып сол жерді сипаттар едіңіз? Мысалы, 'қатал ыстық', 'оттей күйген' сияқты сөздерді қолданасыз ба? Бүгін біз сын есімдердің әртүрлі дәрежелерін үйреніп, әлемдегі ең ыстық аймақтарды сипаттауға тырысамыз!" | Оқушылар ойланып, өз ойларын бөліседі. Кейбіреулер: "қатты ыстық", "төбеге шыдайтын ыстық", "күн көтермейтін ыстық" деген сияқты жауаптар береді. | Оқушыларға дайын сын есімдер тізімі беріледі. Олар тізімнен өздеріне ұнаған сын есімдерді таңдап, қолданады. | Дескриптор: Оқушы сын есімдерді қолданып, ыстықты сипаттай алады. | Дүниежүзілік ыстық аймақтардың суреттері, сын есімдер тізімі, ChatGPT (сын есімдердің мысалдарын жасау үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | |||||