ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Олимпиада жеңімпаздары - Қазақстан мақтанышы. М.Әлімбаев "Шынықсаң, шымыр боларсың", Ә.Дүйсенбиев "Күшті болсам мен егер" |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Олимпиада тарихы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
6.2.1.1 тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу; 6.4.5.1 жазба жұмыстарында сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы: Сабақ Олимпиада ойындарының мәні және олардың тарихы туралы ой қозғау арқылы басталады. Оқушылар М.Әлімбаев пен Ә.Дүйсенбиевтің өлеңдерін талдай отырып, тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді ажыратады. Жұптық және жеке жұмыс арқылы Олимпиада тарихына қатысты қысқа мәтін жазады, тыныс белгілерін дұрыс қолдануды жаттықтырады. Сабақ «әділеттілік пен жауапкершілік» құндылығына арналған талқылау және рефлексиямен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – «Олимпиада тарихы». Сабақты бастамас бұрын, сіздерге бір ойлы сұрақ қойып, ой қозғайын деп отырмын: «Не болар еді, егер Олимпиада ойындарында әділеттілік пен жауапкершілік болмаса?» Осы сұраққа 1-2 жауап нұсқасын ойлап табыңыздар. Мысалы, «Егер әділетсіздік болса, жеңімпаздардың жетістігіне сенім болмас еді» немесе «Спортшылар өз әрекеттеріне жауап бермес еді». Ойланып, жауабыңызды бөлісіңіздер.» | Оқушылар мұғалімнің сұрағын тыңдайды. Ойланып, өз пікірлерін білдіреді. Мүмкін жауаптар: «Егер жауапкершілік болмаса, допинг қолдану көбейер еді», «Әділетсіздік болса, кішкентай елдердің спортшыларына мүмкіндік тең болмас еді». |
Дескриптор: Оқушы сұраққа ой қозғайды және өз пікірін қорыта алады. (балл жоқ) |
Тақта, бор. Сұрақ слайды (презентация). ИИ-құрал: ChatGPT – «Не болар еді, егер...?» сұрақтарын жасау үшін және оқушы жауаптарын талдау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||