ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Көшпелілер мен табиғат тұтастығы. Сөйлем мүшелері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Көшпелілер мен табиғат тұтастығы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.3.3.1.Мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректердің маңызды тұстарын анықтап жазу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар «Көшпелілер мен табиғат тұтастығы» тақырыбына ассоциациялар жинайды, кесте деректерін талдау және одан мәтін құру арқылы графиктік мәтіндерді түсіну дағдыларын дамытады. Жұптық және жеке жұмыс форматы арқылы белсенді қатысады. «Заң және тәртіп» құндылығы жұптық жұмыс кезіндегі өзара қарым-қатынас ережелері арқылы қамтылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын қараңдар: «Көшпелілер мен табиғат тұтастығы». Енді 1 минут уақыт беріп, осы тақырыптан шығатын алғашқы ассоциацияларыңызды ойлап табыңыз. Мысалы, «көшпелілер» деген сөз сізге не еске түсіреді? Оны парақшаға немесе дәптеріңізге жазыңыз. Уақыт басталды!»
1 минуттан кейін: «Уақыт бітті. Енді жұмыртпақпен отыратын көршіңізбен бөлісіңіз. Әрқайсыңыз өз ассоциацияларыңызды айтыңыз және бірігіп ең қызықты 3 ассоциацияны таңдап, бүкіл сынып алдында бөлісіңіз. Кім бастайды?» |
Оқушылар жеке парақшаға ассоциацияларын жазады (мысалы: киіз үй, тау, ат, көкжиек, еркіндік, ауа райы). Көршісімен жұптасып, ассоциацияларын бөліседі және ең маңызды 3-ін таңдайды. Әр жұптан бір оқушы таңдаған 3 ассоциацияны сынып алдында айтады. |
Дескриптор: Оқушы тақырыпқа қатысты кемінде 2 ассоциация жазады және жұпта көршісімен белсенді сөйлеседі. (балл жоқ) |
- Тақта, бор. - Оқушылардың дәптері/парақшалары. - ИИ-құрал: MindMeister немесе XMind (егер цифрлық құрал қолжетімді болса) — ассоциацияларды жинау және визуалды картаны сыныпта көрсету үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||