ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Адамның сырт келбеті мен мінезі. |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Бала Абай, сан есім |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ «Бала Абай» туралы мәтінмен танысу және сан есімді практикалық меңгеруге бағытталған. Оқушылар жеке, жұптық және топтық жұмыс арқылы тақырыпты тереңірек үйренеді, сонымен қатар еңбекқорлық қасиеттерін дамытады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын: «Санды тап») |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз ерекше, өйткені біз Абайдың балалық шағын білетін боламыз және сандардың қандай сиқыры бар екенін үйренеміз. Сабақтың басында сіздермен жылдам ойын ойнаймыз. Мен сіздерге бірнеше сұрақ қоямын, сіздер жауабын табуға тырысасыз. Таймер 30 секунд көрсетеді. Дайынсыздар ма? Бірінші сұрақ: Абай Құнанбайұлы қанша жасында мектепке барған? Екінші сұрақ: Абайдың қанша ағасы, қанша әпкесі болған? Үшінші сұрақ: Сыныбымызда қанша оқушы бар? Ойын басталды!» | Оқушылар белсенді тыңдайды, сұрақтарға жауап беруге тырысады. Мүмкін жауаптар: «7 жасында», «2 ағасы, 1 әпкесі», «19 оқушы». Топтамай, жеке ойлайды. | Дескриптор: Оқушы сұрақтарға белсенді қатысады, жауап беруге әрекет етеді. (балл жоқ) |
Таймер (сыныптағы проектор немесе телефон). «Бала Абай» мәтінінің алдын ала көрінісі (слайд). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||