ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Мамандықтар әлемі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дизайнер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
4.1.3.1 *Тыңдаған материалдың (ұзақтығы 2-2,5 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау/кесте толтыру/кластер құрастыру/болжау 4.3.1.1 *Мәтінді іштей, түсініп және қажетті ақпаратты тауып/шолып/белгі қойып оқу 4.4.5.1 *Мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс жазу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (1 мин mind-map + талқылау) |
Мұғалім: «Бүгінгі сабақта кімнің мамандығын талқылаймыз деп ойлайсыздар?» (1 с). Нұсқау: «Барлығы бір минут ішінде 'дизайнер' сөзіне не ойлайтынын жазып/ойлансын. Сосын 3 топтан алынған 3 идеяны ортаға саламыз.» - Қадамдық нұсқаулық: 1) Қағазға немесе дәптерге 6-8 ассоциация жазу (1 мин). 2) Топтарда (3-4 оқушы) өз ассоциацияларын салыстыру; әр топ 1 пікір таңдайды (2 мин). 3) 3 пікірді тақтаға жазу, жалпылау (1 мин). Мысал сұрақтар: «Сөзді естігенде бірінші қандай зат есім ойға келеді?», «Бұл маман не істейді?» |
Оқушылар: 1) Тез жазып, 6-8 ассоциация жазады (мысалы: киім, сурет, логотип, түстер, шығармашылық, компьютер). 2) Топта талқылап, бір пікір таңдайды. 3) Таңдалған пікірді мәнерлеп айтады. |
Бағалау түрі: Бақылау (форматив) — мұғалімнің бақылауы бойынша: Дескрипторлар: - 3 ұпай: 6+ ассоциация жазды, 1 пікірін анық әрі қысқа жеткізді. - 2 ұпай: 3–5 ассоциация, пікірін қысқаша айтты. - 1 ұпай: 1–2 ассоциация, көмекпен ғана жауап берді. |
Қағаз, қалам, тақта/маркер, таймер, (ИИ ұсынысы): ChatGPT — 1 мин ішінде ассоциациялар тізімін жасау мысалы; Google Slides/PowerPoint — тез визуализация; камера/смартфон (топ жұмыстарын фотоға түсіру). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Деңгейлік тапсырма — кеңінен сипаттамасы · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы (Сабақтың соңы) · Рефлексия (5 мин) | ||||