ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 2-бөлім. Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен (жарық пен қараңғы) |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жақсы іс – жақсы қасиет |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 3.4.1.1 — таныс сөздерді үлгі бойынша дұрыс жазу және олардан қарапайым сөйлем құра |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
Мұғалім әңгімесі (қателігі бар): «Бір күні Айгүл деген қыз досына көмектескісі келді. Ол досының рұқсатын сұрамай, оның сөмкесін алып, ішіндегі кітапты өз бетінше алды. Айгүл: "Мен жақсы іс жасадым, себебі кітапты оқып бітірдім", – деді. Бірақ досы ренжіді. Сендерше, Айгүлдің ісі жақсы ма? Қандай қателік жіберілді?» Мұғалім: «Оқыған әңгімеде не дұрыс емес? Қатені тауып, түсіндір.» |
Оқушы мұғалімнің әңгімесін тыңдайды, ойланады. Мүмкін жауап: «Айгүл досынан рұқсат сұрамай, оның затын алды. Бұл жақсы іс емес, себебі ол жауапсыздық, әділетсіздік.» Қатені анықтайды: «Досының кітабын рұқсатсыз алу – жаман әрекет.» |
Дескриптор: оқушы әңгімедегі әділетсіз әрекетті анықтайды және өз пікірін білдіреді. Балл жоқ |
Ауызша әңгіме, тақта (сюжеттің тірек сөздері) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||