ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Су – тіршілік көзі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жағажайда |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
3.2.1.1 берілген тақырыпқа қатысты сөздерді табу және сөйлеу барысында қолдану. 3.3.2.1. жиі қолданатын сөздер мен фразалардан құрастырылған шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастаймыз. Тыңдаңыздар: Жазда салқын, қыста жылы. Онда құм бар, суы бар. Демалғандар көп барады, күн көреді, суға түседі. Бұл қай жер?» (Жауабы: Жағажай). «Дұрыс! Бүгін біз «Жағажайда» тақырыбын қарастырамыз. Тақтаға тақырыпты жазамын. Сіздердің ойларыңызша, жағажай дегеніміз не? Онда нелер болады? Әрқайсыңыз бір сөз айтып, гипотезаңызды бекітіңіздер». |
Оқушылар жұмбақты шешеді. Жауап береді: «Жағажай!». Мұғалімнің сұрағына жауап ретінде бір-бірден сөздер айтады: «теңіз», «құм», «күн», «шомылу», «қайық». | ЕБҚ бар оқушыға жұмбақтың мәтіні суреттермен (теңіз, құм) көрсетілген карточкада беріледі. Ол да сөз айтуға шақырылады, қажет болса мұғалім көмектеседі. | Дескриптор: Жұмбаққа жауап береді. Тақырыпқа қатысты бір сөзді айта алады. (балл жоқ) | Жұмбақ мәтіні. Тақырыптық суреттер (жағажай). Интерактивті тақта. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | |||||