ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
казахский язык пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Уақыт |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жаз бен күз айлары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.1.3.1* тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастыру/кесте толтыру/мазмұндау 3.2.1.1 берілген тақырыпқа қатысты сөздерді табу және сөйлеу барысында қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (1 минуттық mind-map) |
"Балалар, бүгін біз жаз бен күз айлары туралы сөйлесетін боламыз. Тақтаға 'Жаз' деген сөзді жазып, оның айналасына 1 минут ішінде жазға қатысты қанша көп сөз жаза аласыздар? Бастадық!" "Уақыт бітті! Енді 'Күз' деген сөзді жазып, оған да сөздер табайық. Кім көп сөз тапса, сол жеңеді!" |
Оқушылар тақтаға жаз және күзге қатысты сөздерді жазады (жаз: ыстық, демалыс, теңіз, күн; күз: сарғаю, жапырақ, жаңбыр, жел) | ООП бар оқушыларға сөздердің суреттері беріледі, олар суреттерді көрсетіп, атауын айтады | Дескриптор: 3-5 сөз тапқан оқушы "қол жеткізді", 6+ сөз тапқан оқушы "жетістікке жетті" деп бағаланады | Тақта, бор, суреттер, ChatGPT (сөздер тізімін жасау үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||