ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Көне күндерден өткен жәдігерлер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Күлтнгін жыры. Жырдың тәрбиелік мәні |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 7.2.4.1 Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту – «Жылдам челлендж» |
Мұғалім: «Оқушылар, сабағымызды бастамас бұрын, 1 минуттық челлендж өткіземіз. Мен сұрақ қоямын, сендер қол көтеріп жауап бересіңдер. Дайынсыңдар ма?» Сұрақтар (әрқайсысы 15 секунд): Мұғалім: «Тамаша! Бүгін осы жырдың тәрбиелік мәнін ашып, әділеттілік пен жауапкершілік туралы ой бөлісеміз.» |
Оқушылар қол көтеріп, сұрақтарға жылдам жауап береді. Қате жауап болса, басқа оқушы түзетеді. |
ЕБҚ оқушысына жауаптың үлгісі (жазбаша) беріледі, ол оқи алады. | Дескриптор: сұраққа дұрыс жауап береді. Балл жоқ. | Таймер (1 мин), слайд (сұрақтар) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||