ТЕКСЕРІЛДІ _____________
"№7ЖББМ" КММ Ұлытау ауданы
Информатика пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Информатика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Желілік эпитет |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.9.4.2.1 желідегі этикалық және құқықтық нормаларын бұзу салдары туралы айту |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
Сабақ кезеңдері бойынша мұғалімнің әрекеті мен оқушылардың іс-әрекеті кестеде толық сипатталған. Әр кезеңде оқушылардың желілік этикет және құқықтық нормалар туралы білімдері белсенді әдістер арқылы дамиды. Барлық тапсырмалар оқу мақсатына бағытталған және саралау принциптері ескерілген.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
Мұғалім сәлемдесіп, оқушыларды отырғызады: Сторителлинг (қателері бар мәтін): Мұғалім сұрақ қояды: «Осы әңгімеден 2 қателік табыңдар». Кері байланыс: оқушылар өз жауаптарын айтады, мұғалім тақтаға «Этикет», «Заң», «Жеке ақпарат» деген сөздерді іледі. |
Оқушылар мұғалімнің сұрағын тыңдап, әңгімедегі қателіктерді жеке табады: рұқсатсыз фото тарату, жеке мәліметті жариялау, «әзіл» деп ақталу. Жауаптарын ортаға салады, тақтадағы тірек сөздермен байланыстырады. |
Дескриптор:
Балл қойылмайды |
Тақта, стикер, тірек сөздер, презентация (1-слайд) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||