Мазмұнға өту
RU KZ
Тегін бастау
ҚМЖ

ҚМЖ «Әлеуметтік-экономикалық саладағы 3D панорама» — Информатика, 11‑сынып

«Әлеуметтік-экономикалық саладағы 3D панорама» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Информатика пәні, 11‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Информатика
  • 11-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Информатика пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Информатика
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Әлеуметтік-экономикалық саладағы 3D панорама.
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)
  • 3D панорама технологиясының әлеуметтік және экономикалық салаларда қолданылуын түсіндіру;
  • Виртуалды турлардың бизнес, білім беру, туризм, жылжымайтын мүлік салаларындағы маңызын көрсету;
  • Сандық технологияларды тиімді қолдану арқылы кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру;
  • Студенттердің талдау, зерттеу және жобалау дағдыларын дамыту.
Сабақтың мақсаты
  1. 3D панораманың анықтамасын, құралдарын және негізгі қолданыс салаларын атап, түсіндіре алу.
  2. Виртуалды турдың бизнес, білім беру, туризм, жылжымайтын мүлік салаларындағы экономикалық тиімділігін талдай отырып, мысалдар келтіре алу.
  3. Парная жұмыс түрінде берілген деңгейлік тапсырманы орындап, 3D панорама жобасының нобайын (скетчін) немесе сипаттамасын әзірлей алу.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Таймермен жылдам челлендж)		 Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты технология туралы. Мен сіздерге 3D панорама арқылы түсірілген бір нысанның фрагментін көрсетемін. Сіздердің міндетіңіз – 2 минут ішінде бұл қай нысан болуы мүмкін деп ойлайсыздар? (экранда мұражай залының 3D панорамасының бөлігі көрсетіледі). Жауаптарыңызды постерге жазыңыз. Уақыт басталды!»

2 минуттан кейін: «Уақыт бітті! Кім болжамын айтқысы келеді?» (жауаптарды тыңдайды). «Өте жақсы! Бұл – Ұлы дала мұражайының виртуалды туры. Бүгін біз дәл осындай 3D панорамалардың қай салаларда және не үшін қолданылатынын, олардың әлеуметтік-экономикалық маңызын бірге зерттейміз.» 		- Оқушылар көрсетілген кескінді бақылайды.
- Ойланып, болжамдарын постерге жазады немесе жұптасып талқылайды.
- Болжамдарын бөліседі: «Бұл мұражай», «Ғылыми орталық», «Қонақ үй лоббисі» дегендей жауаптар береді.
- Сабақ тақырыбына қызығушылық танытады. 		Дескриптор: Оқушы:
1. Тапсырмаға белсенді қатысады.
2. Көрсетілген кескін негізінде болжам жасайды.
3. Пікірін айтады немесе жазады.
Балл жоқ.		 - Проектор/интерактивті тақта.
- 3D панорама фрагменті (мысалы, Google Arts & Culture сайтынан).
- Таймер (онлайн немесе телефонда).
- Постерлер, маркерлер.
- ИИ-құрал: Midjourney/Stable Diffusion – челлендж үшін арнайы 3D панорама стиліндегі бейне жасау үшін.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Тағы ҚМЖ: Информатика, 11-сынып

Сыныптың барлық тақырыптары

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.

ҚМЖ генераторын ашу