ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
көркем еңбек пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Дизайн және технология |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ағаштан бұйым жасау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
7.1.5.1-Функционалды (техникалық) және эстетикалық талаптарға сай, дизайн дайындау бойынша тапсырмаларды орындау 7.1.5.2-Графиканың түрлі тәсілдерін қолдана отырып (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолданып), бұйым жасауда эскиздер, графикалық және технологиялық құжаттар дайындау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (таймермен жылдам челлендж) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, жігіттер! Бүгінгі сабағымызды 2 минуттық жылдам челленджпен бастаймыз. Таймерді қоямын. Тапсырма: Ағаштан неше түрлі пайдалы бұйым жасауға болады, ойлап табыңыз. Жауаптарды постерге жазыңыз. Басталды!»
Таймер аяқталғаннан кейін: «Уақыт бітті! Кім нешеуін тапты? (жауаптарды тыңдайды). Тамаша! Ағаш – біздің ата-бабаларымыздан бері қолданылып келе жатқан экологиялық таза материал. Бүгін біз де өзіміздің қолымызбен ағаштан бұйым жасаудың алғашқы және өте маңызды қадамдарын – оның дизайнын жасаумен танысамыз.» |
Оқушылар топтасып, идеяларды айтысады, постерге жазады. Таймердің соңына қарай жауаптарын ұсынады.
Мүмкін жауаптар: «Орындық, үстел, қорап, рама, ойыншықтар, тіреуіштер, перделер.» |
Форматикалық бағалау: Белсенді қатысу (идея ұсыну). Дескриптор: Топтамалық жұмысқа қатысады және ағаштан жасалатын кем дегенде 1 бұйымды атап көрсете алады. |
Таймер (сыныптағы интерактивті тақта немесе телефон қолданбасы), А3 постер, маркерлер.
ИИ-құрал: Таймер ретінде онлайн-хронометр (webtimer.kz). Қызығушылықты арттыру үшін ағаш бұйымдарының суреттерін көрсететін генеративті ИИ (Midjourney) арқылы дайындалған қысқа слайд-шоу. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||