ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
химия пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Спирттер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Фенол, оның құрамы мен қасиеттері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.4.2.30 фенолдың құрамы мен қасиеттерін білу, пластмасса өндіруде фенолдың қолданылуы |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
Мұғалім: «Балалар, біз бүгін фенол деген жаңа затпен танысамыз. Алдымен «Фенол» деген сөз естігенде ойларыңа не келеді? Мен тақтаға mind-map сызайын. Әркім бір-екі ассоциация айтады, мен жазамын. Сосын ең қызықты 3 ассоциацияны таңдап талқылаймыз.»
Мұғалім ассоциацияларды жинап, мысалы: «иіс», «улы», «пластмасса», «медицина», «бензол сақинасы» т.б. талқылайды. |
Оқушылар қол көтеріп ассоциацияларын айтады. Тыңдап, өз ойларымен бөліседі. 3 таңдалған ассоциация бойынша пікір білдіреді. | Дескриптор: белсенді қатысып, ең кемі 1 ассоциация ұсынды (балл жоқ). | Тақта, маркер, флипчарт немесе SmartBoard. ИИ құралы: ChatGPT – mind-map идеяларын кеңейтуге (мысалы, «фенолдың қолданысы» туралы тарихи дерек). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||