ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
геометрия пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 9.2А Жазықтықтағы түрлендірулер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қозғалыс және оның қасиеттері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.1.4.10 жазықтықта түрлендіруді қолдана отырып есептер шығару; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Ценность для интеграции | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
Мұғалім: "Балалар, бүгін біз сіздермен қызықты саяхатқа шығамыз! Есіңізде ме, қалай бала кезімізде бумамен ойнағанымызды? Бір күні Айгерім мен Қанат бумаларын орналастыруға тырысты. Айгерім бумасын бір жерге, Қанат басқа жерге қойды. Олар бумаларын бір-біріне ұқсас етіп орналастыру үшін оларға көмектесейік. Бумаларды қалай жылжыту керек? Олардың пішіні мен мөлшері өзгерді ме? Бүгін біз дәл осы қозғалыс түрлендірулерін зерттейміз!" | Оқушылар әңгімені тыңдайды, өз тәжірибелерімен бөліседі, қозғалыс түсінігіне қызығушылық танытады | Жұмыс тәжірибесін бақылау, белсенді қатысу деңгейі | Интерактивті тақта, бумалардың суреттері |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||