ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
география пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Геоэколиялық зерттеулер негіздері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қоршаған ортаның сапасын бағалау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.3.2.2 - қоршаған орта сапасының көрсеткіштерін жіктеу; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Құрметті оқушылар! Бүгін біз сіздерге нақты оқиғаны баяндаймын. Өткен аптада біздің қаламыздағы өзеннің бір бөлігінде балықтардың көп мөлшерде өлгені байқалды. Жергілікті тұрғындар бұған өнеркәсіп кәсіпорнының қалдықтарын өзенге құюын себеп деп тапты. Бірақ компания мұны мойындамайды. Сіздер осы жағдайды зерттеп, қоршаған орта сапасының қандай көрсеткіштері бойынша бағалау жүргізуіміз керек?" | Оқушылар тыңдайды, ойланады, өз пікірлерін білдіреді. Қызығушылық танытады және сабақ тақырыбына қызығады. | Сөйлеу қабілеті, белсенділік, тыңдау дағдылары | Проектор, слайд |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||