ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
география пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Табиғатты пайдалану және геоэкология |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Табиғатты қорғауда жеке тұлғаның рөлі. Су және экологиялық із. Суды тұрақты пайдалану |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.3.1.4 - жеке тұлғаның табиғатты пайдаланудағы рөлін анықтап, "экологиялық ізін" есептеу; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Бүгін біз сіздердің күнделікті өміріңіздің әлемге қандай әсер ететіні туралы ойланамыз. Егер әлемдегі барлық адамдар сіздер сияқты өмір сүрсе, бізге қанша жер планетасы қажет болар еді? Бұл сұраққа жауап беру үшін бүгін экологиялық із және оны қалай азайтуға болатынын үйренеміз." | Оқушылар өз ойларын білдіреді, болжамдар жасайды | Сөйлеу қабілеті, логикалық ойлау | Интерактивті тақта, экологиялық ізді есептеуге арналған онлайн калькулятор |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||