ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для класса 9
| Бөлім / Раздел | Қозғалыс белсенділігі арқылы денсаулық және фитнес |
|---|---|
| Педагогтың аты-жөні / ФИО педагога | ____________________ |
| Күні / Дата | _____________ |
| Сынып / Класс | 9 сынып (барлығы 12 оқушы) Қатысушылар саны: _____ Қатыспағандар саны: _____ |
| Сабақтың тақырыбы / Тема урока | Секіру, лақтыру дағдысын дамыту |
| Оқу мақсаты (ОМ) / Цели обучения (ЦО) | 9.2.5.1 өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін бағалау және талдай білу, оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну |
| Сабақтың мақсаттары / Цели урока |
|
Сабақ барысы / Ход урока
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Педагогтың әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау (критерий • дескрипторлар) | Ресурстар және құралдар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру кезеңі (2-3 мин) |
Педагог сөзі: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызда секіру және лақтыру дағдыларын дамытамыз. Сабақ соңында біз эстафеталық ойын ойнаймыз, онда ұлттық ойындар элементтерін қолданасыздар. Ең бастысы, өздеріңіздің және достарыңыздың шығармашылық қабілеттерін бағалап, талдай білесіздер. Енді қауіпсіздік ережелерін еске түсірейік: секіру алаңында ешкім болмауы керек, лақтыру кезінде допты тек белгі бойынша лақтырамыз, бір-бірімізге кедергі жасамаймыз. Сап түзеліңдер!» |
Сапқа тұрады. Амандасады. Қауіпсіздік ережелерін тыңдайды, сұрақтар қояды. Сабақтың мақсатын түсінеді. | Дескрипторлар: сапқа тез тұру, сырт келбеттің сәйкестігі, тәртіп сақтау. | Ысқырық. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Кіріспе бөлім (Жаттығу) · Негізгі бөлім (20-25 мин) · Қорытынды бөлім (Қалпына келтіру) · Рефлексия. Үй тапсырмасы. (2-3 мин) | ||||