ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 9
| Ақпарат | Мазмұны |
|---|---|
| Бөлім | Спорттық ойындар (баскетбол) |
| Педагогтың аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9 сынып (барлығы 9 оқушы) Қатысушылар саны: _____ қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ойын комбинацияларын құру (Баскетбол. Доп беру, допты ойыншыға беру) |
| Оқу мақсаты (ОМ) | 9.2.3.1 қолайлы оқып-үйрену ортасын қалыптастыру бойынша бірқатар біріккен әрі тиімді жұмыс дағдыларын бағалай білу; |
| Сабақтың мақсаттары |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақтың барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтың әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау (критерийлер • дескрипторлар, баллсыз) | Ресурстар және құралдар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру кезеңі (2-3 мин) | Оқушыларды қабылдау. Сабақтың мақсаты мен міндеттерін түсіндіру. Қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқау: «Бүгін баскетболмен жұмыс істейміз. Доппен жұмыс істегенде, өзара қашықтықты сақтаңыздар. Жерге түскен допты немесе басқа нәрсені бірден алып тастаңыздар. Сырт киім мен зығырларды шешіңіздер. Бір-біріңізге қауіп төндірмейтіндей етіп, бақылаумен жаттығуларды орындаңыздар». Оқушылардың сұрақтарына жауап береді. | Қатар тұрады. Тыңдайды. Қауіпсіздік ережелерін есте сақтайды. Түсінбеген нәрселері бар болса, сұрақ қояды. | Дескрипторлар: сабаққа дайындығы (спорттық киім), пішіні, тыңдауға дайындығы, қауіпсіздік ережелерін қайталауы. | Ысқырық. ИҚ құралы: ChatGPT (қауіпсіздік ережелерін қысқаша жаттауға арналған сұрақтар тізімін дайындау үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Кіріспе бөлім (Жылыну) · Негізгі бөлім (20-25 мин) · Қорытынды бөлім (Тынығу) · Рефлексия. Үй тапсырмасы. (2-3 мин) | ||||