ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
денешынықтыру пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | қозғалыс ойындары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | қозғалыс ойындары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.1.1.1 – қозғалыс дағдыларын дамыту 5.2.2.2 – командалық жұмыста ынтымақтастық көрсету Қаржылық сауаттылық: қарапайым қаржы ұғымдарын (табыс, шығыс, үнемдеу) түсіну |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (кейс/жаңалық) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз қозғалыс ойындары арқылы жаңа білім аламыз. Елестетіңдер: сендер шағын ауыл мектебісіңдер, жергілікті бизнесмен сендерге спорттық жабдық сатып алу үшін 2500 теңге берді. Бірақ сендерде екі нұсқа бар: бір доп сатып алу немесе бірнеше арзан жабдықтар жиынтығын. Қалай үнемдеуге болады? Қандай табыс пен шығыс болады?» «Қазір мен сендерге екі командаға бөлініп, бір-біріңе кеңес беруді ұсынамын. Әр топ өз болжамын айтады.» |
Оқушылар мұғалімнің сұрағын тыңдайды, ойланады. Екі топқа бөлініп, 1-2 минут талқылайды. Әр топ өз болжамын бір ауыз сөзбен айтады (мысалы: «бір доп аламыз, қалған ақшаны үнемдейміз»). |
Дескриптор: • оқушы кейсті тыңдап, өз ойын білдіреді • командада пікір алмасады • болжам жасайды. Балл жоқ. |
Ауызша кейс, тақта, сұрақтар, ChatGPT (кейсті генерациялау үшін) ИИ құрал: ChatGPT – кейс мәтінін жасау. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||