ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
дене шынықтыру пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ойын кезіндегі басып кіру дағдыларын түсіну және үйрету |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қауіпсіздік ережесі Ойын кезінде допты иелену. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.3.4.1. денсаулықты барысында қауіпсіздік хабардар болу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ пен жедел дауыс беру) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып көрейін. Егер сіз допты иеленіп жүгіріп жатсаңыз, ал қарсыласыңыз сізді тоқтату үшін қатты итеруі мүмкін деп ойласаңыз, сіз не істер едіңіз? Ойланып, жауабыңызды бір сөзбен айтыңыз. Мысалы: «тоқтатамын», «жылдамдатамын», «қорғанамын». Дауыс беру 10 секунд!»
Дауыс беруден кейін: «Қызық! Кейбіреулер «қорғанамын» деді, кейбіреулер «жылдамдатамын». Бірақ, ең қауіпсіз жол қандай? Бүгін біз дәл осы туралы – допты иелену кезінде қалай қауіпсіз болу керек туралы үйренеміз.» |
Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді (жедел дауыс беру). Кейін қысқаша талқылауға қатысады, өз ойларын білдіреді. | Дескриптор: Оқушы сұраққа бір сөзбен жауап береді және сабақтың тақырыбына қызығушылық танытады. Балл жоқ. |
- Спикер/дауыс беру үшін қол көтеру. - Тақта немесе флипчарт (жауаптарды қысқаша жазу үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||