ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Алгебра пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ықтималдықтар теориясының элементтері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ықтималдықтар теориясының негіздері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.3.2.1 оқиға, кездейсоқ оқиға, ақиқат оқиға, мүмкін емес оқиға, қолайлы нәтижелер, тең мүмкіндікті және қарама-қарсы оқиғалар ұғымдарын меңгеру; 9.3.2.2 элементар және элементар емес оқиғаларды ажырату; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) | Мұғалім: «Балалар, бүгін біз ықтималдықтар теориясымен танысамыз. Ол үшін 1 минут ішінде 'ЫҚТИМАЛДЫҚ' сөзіне миға шабуыл жасаймыз. Әрқайсыңыз ойыңызға келген 3 ассоциацияны дәптерге жазыңыздар. Бірге талқылаймыз.» (1 мин өткен соң) «Енді бір-біріңізбен бөлісіңіздер. Кімнің ассоциациясы қызық? Мысалы, 'тиын тастау', 'ауа райы', 'ойын сүйегі' дегендер кездеседі. Біз осылардың бәрін бүгін сабақта қарастырамыз.» | Оқушылар жекеше ойланып, ассоциацияларды жазады. Сосын жұптасып немесе тізбектей бөліседі, бірнеше оқушы өз идеяларын айтады. | Дескриптор: • 1 минут ішінде кемінде 3 ассоциация жазды. • Ассоциацияларды топпен бөлісті. Балл жоқ. | Дәптер, қалам; тақта; маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||