ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Всемирной истории в 7 классе
| Раздел | Раздел 6 Китай и европейские державы в XIX веке |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Почему в Китае до сих пор помнят опиумные войны? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.1.3 определять особенности социальной структуры стран Азии (Китай, Индия, Япония) в период колониальной экспансии европейских держав; 7.2.1.2 определять задачи миссионерства; 7.3.2.6 характеризовать влияние европейской колониальной экспансии на традиционные общества Востока; 7.4.1.4 объяснять развитие товарно-денежных отношений, используя понятия «экспорт», «импорт», «экспансия», «колонизация», «фактория»; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем) |
«Ребята, посмотрите на экран. Что вы видите? (показать мем с драконом и чашкой чая, подписью "Когда твой чай попробовали без спроса"). Как вы думаете, о чём пойдёт речь? О чём этот мем в историческом контексте? (выслушать ответы). Сегодня мы разберём, почему одно из самых болезненных воспоминаний Китая — это опиумные войны. Это не просто история — это память народа.» | Учащиеся рассматривают мем, высказывают предположения, связывают с темой урока. Отвечают на вопросы учителя, используют свои знания и догадки. |
Дескрипторы (без баллов): • Участвует в обсуждении, высказывает идею. • Проявляет интерес к теме. |
Мем на слайде (презентация PowerPoint или Google Slides). Проектор, экран. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||