Перейти к содержанию
КСП

КСП «Почему в Китае до сих пор помнят опиумные войны? Урок 1» по всемирной истории, 7 класс

Краткосрочный план урока по всемирной истории для 7 класса по теме «Почему в Китае до сих пор помнят опиумные войны? Урок 1». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Всемирная история
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по Всемирной истории в 7 классе

Раздел Китай и европейские державы в XIX веке
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Почему в Китае до сих пор помнят опиумные войны? Урок 1
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 7.1.1.3 определять особенности социальной структуры стран Азии (Китай, Индия, Япония) в период колониальной экспансии европейских держав;
7.2.1.2 определять задачи миссионерства;
7.3.2.6 характеризовать влияние европейской колониальной экспансии на традиционные общества Востока;
7.4.1.4 объяснять развитие товарно-денежных отношений, используя понятия «экспорт», «импорт», «экспансия», «колонизация», «фактория»
Цель урока
  • Объяснить причины и предпосылки Первой Опиумной войны, используя ключевые понятия (экспансия, фактория, импорт/экспорт).
  • Охарактеризовать влияние европейской колониальной политики на социальную структуру и традиционное общество Китая середины XIX века.
  • Проанализировать роль миссионерства как инструмента культурного и политического влияния европейских держав в Китае.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)

"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем важную тему. Посмотрите на заголовок урока: «Почему в Китае до сих пор помнят опиумные войны?». У вас на столах лежат стикеры. У вас есть ровно 1 минута, чтобы индивидуально записать на них все слова, образы, имена, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание «Опиумные войны». Не думайте долго, пишите первые ассоциации. Время пошло!"

(Через минуту). "Спасибо. Теперь, пожалуйста, по цепочке, начиная с первого ряда, назовите по одной своей ассоциации. Я буду записывать их на доске в виде ментальной карты (mind-map). Давайте выберем три самых частых или самых необычных ассоциации для обсуждения. Какие из записанных идей, по-вашему, требуют немедленного пояснения или вызывают наибольший вопрос?" (Педагог ведет обсуждение, выбирая, например, «опиум», «война с Англией», «унижение Китая»).

ИИ-инструменты: Инструмент для создания интерактивных ментальных карт (например, MindMeister или XMind) в режиме реального времени. Учитель может проецировать процесс создания карты, что визуализирует мыслительный процесс класса и помогает структурировать ассоциации. Для учеников с затруднениями можно заранее сгенерировать список возможных ассоциаций через ChatGPT и предложить его как опору.

  • Индивидуально записывают ассоциации на стикерах за 1 минуту.
  • По очереди называют свои ассоциации.
  • Участвуют в обсуждении, предлагают идеи для выбора трех ключевых ассоциаций.
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик записал не менее 2 ассоциаций на стикере.
  • Ученик озвучил свою ассоциацию или активно слушал других.
  • Ученик предложил аргумент для выбора одной из ассоциаций для обсуждения.
  • Стикеры, маркеры.
  • Классная доска или интерактивная доска.
  • ПО для создания mind-map (MindMeister, XMind).
  • Чат-бот ChatGPT для генерации списка ассоциаций.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.