ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Всемирной истории в 7 классе
| Раздел | Раздел 2. Индия и Великобритания в XVIII веке |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Как англичане из торговцев превратились в правителей Индии? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.2.1 использовать произведения искусства для интерпретации исторических событий; 7.1.1.3 определять особенности социальной структуры стран Азии (Китай, Индия, Япония) в период колониальной экспансии европейских держав; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Ценности новой Конституции Казахстана 2026 |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Быстрый челлендж») |
«Добрый день, класс! Посмотрите на экран. Перед вами три изображения: индийский купец, британский моряк и Ост-Индская компания (флаг). За 1 минуту — кто быстрее соберёт логическую цепочку: как эти три образа связаны с темой урока? Начали! (таймер на экране). Время вышло! Слушаем варианты... Отлично! Вы верно заметили — сегодня мы узнаем, как купцы стали хозяевами целой страны. Запишите тему: «Как англичане из торговцев превратились в правителей Индии?»» Учитель фиксирует на доске тему, раздаёт листы самооценки. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||