ПРОВЕРЕНО _____________
Им.Г.Мусрепова
Краткосрочный план по Всемирной истории в 7 класс
| Раздел | Французская революция |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Завоевательные войны Франции в эпоху Наполеона Бонапарта |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | Описывать завоевательные войны Франции в эпоху Наполеона Бонапарта |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ученики! Представьте себе: 1799 год. Молодой генерал Наполеон Бонапарт только что пришел к власти во Франции. Страна окружена врагами, экономика в упадке, народ устал от революции. И вот этот невысокий корсиканец с горящим взглядом говорит: 'Франция должна стать великой империей!' Как вы думаете, что он сделал дальше? Какими путями он мог достичь этой цели?" Пауза для размышления, выслушивание 2-3 предположений учеников "Сегодня мы с вами станем свидетелями одного из самых масштабных военных предприятий в истории Европы - завоевательных войн Наполеона Бонапарта. Мы узнаем, как за 15 лет французская армия прошла от Лиссабона до Москвы, и почему эта империя в итоге рухнула." |
Ученики слушают рассказ, высказывают предположения, задают вопросы, активизируют prior knowledge | Формирующее: наблюдение за активностью и качеством предположений | Карта Европы начала XIX века, портрет Наполеона |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · ДЕТАЛИЗАЦИЯ РАЗНОУРОВНЕВОГО ЗАДАНИЯ · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||