Перейти к содержанию
КСП

КСП «Плановая (социалистическая) экономика» по всемирной истории, 11 класс

Краткосрочный план урока по всемирной истории для 11 класса по теме «Плановая (социалистическая) экономика». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Всемирная история
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Всемирной истории в 11 классе

РазделВсемирная история
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПлановая (социалистическая) экономика
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)11.1.1.4 объяснять особенности экономического развития, используя знания о типах экономических систем;
11.1.1.6 определять характерные признаки плановой (социалистической) экономики на примере разных стран
Цель урока
  • Сформулировать определение плановой экономики и перечислить не менее 4 её характерных признаков.
  • Сравнить плановую и рыночную экономические системы по заданным критериям (собственность, ценообразование, распределение ресурсов).
  • Проанализировать на примере СССР и Китая (1950-1980 гг.) проявления плановой экономики и оценить её эффективность в конкретных исторических условиях.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Если бы…»)

«Добрый день, класс! Посмотрите на иллюстрацию (плакат СССР «Пятилетка в четыре года!»). Что было бы, если бы государство полностью решало, что производить, кому и сколько продавать, а частной торговли не существовало? Подумайте 30 секунд, затем поделитесь одной идеей. Записываю ваши версии на доске (кластер).»

Учитель фиксирует ответы: «дефицит», «очереди», «равенство», «стабильные цены», «отсутствие конкуренции».

  • Рассматривают иллюстрацию.
  • Предлагают свои варианты (устно).
  • Слушают версии одноклассников.
Дескрипторы (без баллов):
  • Выдвигает гипотезу (пусть даже ошибочную).
  • Активно участвует в обсуждении.
  • Иллюстрация: плакат «Пятилетка в четыре года!» (вывод на экран).
  • Доска / флипчарт.
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по всемирной истории, 11 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.