ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Всемирной истории в 10 классе
| Раздел | Духовно-нравственные ценности современного общества |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Трансформация ценностей в контексте исторических событий. СОР №2 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.4.3.2 исследовать примеры трансформации духовно-нравственных ценностей в контексте исторического развития общества, делая аргументированные выводы; 10.4.3.3 определять особенности исторических событий ХХ века, повлиявших на переоценку нравственных ценностей общества |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Добрый день! Начнем с Mind-map. За 1 минуту запиши все ассоциации к слову «ЦЕННОСТИ» (на листе или в онлайн-доске). Время пошло!» (Через 1 минуту) «Отлично! Выбери 3 самые важные ассоциации и объясни, почему они ключевые. Например, семья, свобода, мир. Как ты думаешь, эти ценности всегда были одинаковыми? Могут ли они меняться со временем? Сегодня мы исследуем, как исторические катастрофы ХХ века заставили человечество пересмотреть свои убеждения.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) | ||||