КСП «§ 9. Датчик цвета» по цифровой грамотности, 4 класс

• Объяснить принцип работы датчика цвета и назвать 2-3 области его применения в реальной жизни.
• Собрать и запрограммировать модель робота, использующую датчик цвета для выполнения простого задания (следование по линии или сортировка по цвету).
• Работая в группе, предложить и обосновать одно решение, как с помощью датчика цвета можно помочь людям в профессии (например, сортировщик, художник-реставратор).

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами продолжим наше путешествие в мир робототехники. Посмотрите на этот предмет (показывает датчик цвета). Что это? Какие ассоциации у вас возникают, когда вы смотрите на него или слышите словосочетание «датчик цвета»? У вас есть ровно 1 минута, чтобы записать или нарисовать все, что приходит в голову, на стикерах и прикрепить к доске. Не думайте долго, пишите первое, что вспомните!»

(После заполнения доски). «Отлично! Давайте вместе посмотрим на нашу карту мыслей. Я вижу здесь слова: «глаз», «свет», «робот», «радуга», «определять». Молодцы! Сейчас я предлагаю выбрать три самые популярные или самые интересные ассоциации. Давайте проголосуем. (Учитель отмечает 3 ключевых слова/изображения). Эти три идеи — «глаз робота», «определять», «радуга» — станут для нас путеводными нитями на сегодняшнем уроке. Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?» (Выслушивает предположения). «Верно! Мы узнаем, как «глаз»-датчик помогает роботу «определять» цвета из целой «радуги» и для чего это нужно. Тема нашего урока: «Датчик цвета». Запишите ее в тетради».

• Индивидуально записывают или рисуют ассоциации на стикерах.
• Прикрепляют стикеры к общей доске (флипчарту).
• Участвуют в обсуждении и голосовании за ключевые идеи.
• Высказывают предположения о теме урока.
• Записывают тему в тетрадь.

• Получают стикеры с напечатанными словами-подсказками («цвет», «свет», «робот») для выбора и приклеивания.
• Могут нарисовать ассоциацию вместо написания.
• Работают рядом с учителем или ассистентом, который помогает сформулировать мысль.

• Датчик цвета (реальный или модель).
• Стикеры, маркеры, флипчарт/интерактивная доска.
• ИИ-сервис для быстрой визуализации mind-map (например, MindMeister или diagrams.net) для отображения итога в реальном времени.