Перейти к содержанию
КСП

КСП «Молодежь и волонтерская деятельность. Знаки препинания в БСП» по русскому языку, 9 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 9 класса по теме «Молодежь и волонтерская деятельность. Знаки препинания в БСП». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 9 классе

Раздел Молодежь и волонтерская деятельность.
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Молодежь и волонтерская деятельность. Знаки препинания в БСП
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 9.4.3.1 использовать правильно морфологические средства связи в БСП, 9.2.6.1 использовать разные виды чтения, в том числе просмотровое чтение, чтение с составлением конспектов;
Цель урока
  • На основе текста о волонтерстве определить и объяснить постановку знаков препинания в бессоюзных сложных предложениях (БСП).
  • Составить конспект-памятку по правилам пунктуации в БСП, используя просмотровое чтение учебного материала.
  • Создать и грамотно оформить БСП на тему молодежных инициатив, применив изученные правила.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о силе, которая меняет мир, – о молодежи и волонтерстве. А еще научимся грамотно оформлять свои мысли на письме. Давайте начнем с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. Возьмите стикеры и запишите на каждом по одной ассоциации к словосочетанию «Молодежное волонтерство». Это может быть слово, короткая фраза, даже символ. Готовы? Время пошло!"

(Через минуту). "Отлично! Теперь разместите свои стикеры на доске. Посмотрите, какая интересная картина у нас получилась! Давайте вместе выберем 3 самые популярные или самые необычные ассоциации. Например, «помощь», «команда», «будущее». Как вы думаете, почему именно эти понятия пришли нам в голову, когда мы говорим о волонтерстве?"

ИИ-инструменты: Для визуализации ментальной карты можно использовать сервисы типа Miro или MindMeister. Ученики могут добавлять ассоциации онлайн в реальном времени, что создает интерактивный эффект и позволяет сразу группировать идеи.

Индивидуально записывают ассоциации на стикеры. Затем выходят к доске, приклеивают их, формируя общую mind-map. Участвуют в обсуждении выбранных ассоциаций, высказывают свои мнения. Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик записал не менее одной ассоциации.
  • Ученик принял участие в обсуждении выбранных понятий.
Стикеры, маркеры, доска (или интерактивная доска). Онлайн-доска Miro/MindMeister.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по русскому языку, 9 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.