ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по русскому языку в 9 классе
| Раздел | Вооруженные Силы Республики Казахстан – гарант военной безопасности государства |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Конституционные основы обороны государства |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Объяснить учащимся конституционные основы обороны Республики Казахстан |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мини-игра "Правовой экспресс") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем важный разговор о правовых основах нашей государственности. Чтобы настроиться на тему, проведем быструю игру 'Правовой экспресс'. У вас есть ровно 2 минуты. Ваша задача: индивидуально записать на листочке как можно больше ассоциаций к словосочетанию 'Конституция Казахстана'. Это могут быть слова, короткие фразы, имена. Старт! (Запускаю таймер на 2 минуты). Время! Теперь обменяйтесь листочками с соседом по парте. За 1 минуту сравните ваши списки и выделите 3 самые, на ваш взгляд, важные или частые ассоциации. Готовы? Начинаем!" После обсуждения: "Итак, какие ассоциации у вас получились? (Выслушивает 2-3 ответа). Отлично! Вы упомянули 'закон', 'государство', 'права', 'президент'. Все это ключевые понятия. А как вы думаете, что Конституция говорит об обороне нашей страны, о нашей безопасности? Это и есть тема сегодняшнего урока: 'Конституционные основы обороны государства'. Запишите ее в тетради." |
|
Дескрипторы (без баллов): • Учащийся записал не менее 5 ассоциаций. • Учащийся активно участвовал в парном обсуждении. • Учащийся смог аргументировать выбор ключевых ассоциаций. |
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||