ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 9 классе
| Раздел | Всемирная связь в 21-ОМ веке. МОРФОЛОГИЯ. СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Kazak TV как вид коммуникационных технологий. Працелляция. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.1.6.1 оценивать прослушанный материал с точки зрения нормативности речи, содержания, структуры, логики изложения материала, выражая собственное мнение; 9.3.5.1 писать разные виды эссе, в том числе дискуссионное, рассматривая проблему с разных сторон и предлагая пути решения; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Добрый день! Сегодня мы поговорим о коммуникационных технологиях, а именно о телевидении. На доске я пишу ключевое понятие «Kazak TV». У вас есть ровно 1 минута, чтобы записать в тетрадь все ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите это название. Это могут быть слова, короткие фразы, имена. Время пошло! ... Минута закончилась. Теперь поднимите руку и назовите свои ассоциации. (Фиксирует на доске в виде кластера). Отлично! Теперь давайте вместе выберем три самые частотные или самые интересные ассоциации для обсуждения. Например, «новости», «культура», «интернет». Как вы думаете, почему именно эти слова возникли? Связаны ли они с понятием коммуникации?» | Индивидуально записывают ассоциации в тетрадь. По желанию называют их, участвуют в обсуждении выбранных понятий, высказывают предположения. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Ученик участвовал в обсуждении, высказал мнение о связи понятий. |
Доска, маркер, тетради учеников. ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе (например, MindMeister) для быстрой визуализации ассоциаций всего класса в реальном времени. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||