ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 8 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Жизнь и творческий путь Н.В.Гоголя |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Все |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Ребус-гипотеза») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на ребус на экране (картинка: нос + шинель + буква «Г» + пасека). Как вы думаете, какое слово или имя здесь зашифровано? Запишите свои версии в тетрадь. Обсудите в паре 30 секунд. Кто готов выдвинуть гипотезу?» Возможные ответы учеников: «Гоголь», «Николай Гоголь», «Петербургские повести». «Да, сегодня мы начинаем изучать жизнь и творчество Николая Васильевича Гоголя. Запишем тему: „Жизнь и творческий путь Н.В.Гоголя“. Какие цели поставим? (выслушивает 2-3 учеников, корректирует)». ИИ-инструмент на этапе: использовать ChatGPT для генерации 3 вариантов ребусов, затем выбрать наиболее наглядный. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||