ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 8 классе
| Раздел | . Мир фантазий |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Почему их так назвали? Знаки препинания в предложениях с прямой речью (повторение) СОР№ 5 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.2.1 определять основную мысль на основе содержания и композиции; 5.3.7.1 корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря, редактируя предложения; 5.4.4.1 использовать знаки препинания в предложениях с прямой речью. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод Mind-map) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжаем путешествие по миру фантазий и повторяем очень важную тему. Посмотрите на доску. Я написал ключевую фразу: «Прямая речь». У вас есть ровно 1 минута, чтобы индивидуально записать в тетрадь все ассоциации, которые приходят вам на ум при этих словах. Это могут быть правила, знаки препинания, примеры из книг, любые мысли. Время пошло! (Через минуту). Теперь поднимите руку и поделитесь своими ассоциациями. Давайте выберем три самые частые или интересные для обсуждения. Например: кавычки, двоеточие, слова автора. Почему именно эти знаки так важны? Как вы думаете, почему их так назвали – «кавычки», «тире», «двоеточие»? Это и будет нашим отправным пунктом". | Индивидуально в тетрадях создают ментальную карту (mind-map), записывая ассоциации со словами "прямая речь". По желанию делятся своими ассоциациями с классом. Участвуют в обсуждении выбранных трех понятий. |
Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Ученик готов озвучить свою ассоциацию. • Ученик слушает ответы одноклассников. |
Классная доска или интерактивная панель, тетради учеников. ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе MindMeister или XMind для быстрой визуализации общих ассоциаций класса в реальном времени. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||