ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Русскому языку в 8 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Н.В. Гоголь. «Старосветские помещики». СОР 6 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.3.1 формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, интерпретации, предположения, и отвечать на разные типы вопросов; 8.4.6.1 правильно выбирать слитное или раздельное написание НЕ с разными словами; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: работа с мемом) |
«Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Перед вами изображение: два уютных кресла-качалки на крыльце старого дома, заваренный чайник и надпись «Идеальные выходные vs Мои планы на старость». Почему, как вы думаете, я начала сегодняшний урок с этой картинки? Как она может быть связана с произведением, которое мы изучаем – «Старосветские помещики» Гоголя? Давайте обсудим». (Выслушивает версии). «Верно! Это изображение отражает ту самую атмосферу размеренности, уюта, погруженности в свой маленький мир, который так подробно и с разной интонацией описывает Гоголь. Сегодня мы будем не просто вспоминать сюжет, а учиться задавать тексту глубокие, проблемные вопросы и параллельно отрабатывать важное орфографическое правило». | Ученики рассматривают мем, высказывают предположения о связи с темой урока: «Это про уют и привычный быт», «Про то, как люди создают свой мирок», «Возможно, про то, что это и есть для кого-то смысл жизни». | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение о связи изображения с темой урока. • Ученик активизирует prior knowledge о повести Гоголя. |
Проектор/экран, мем (изображение), презентация с темой и целями урока. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||