ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 8 классе
| Раздел | русский язык |
| ФИО педагога | Мухаметчина Сашида Хуснутдиновна |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Музыкальное наследие Казахстана. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | П) 8.3.3.1 представлять информацию сплошных текстов в виде рисунков, схем, таблиц, диаграмм и наоборот; (П)8.3.6.1 писать творческие работы (130-180 слов), фрагмент/фрагменты текста, являющиеся контрастными по содержанию; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мем) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Видите этот мем? [Показывает мем: изображение человека в наушниках с подписью «Я слушаю не просто музыку, а целую историю»]. Почему, по-вашему, я выбрала именно этот мем для начала нашего урока? Как он связан с темой «Музыкальное наследие Казахстана»? Давайте подумаем вместе. Какие ассоциации у вас вызывает слово «наследие» в контексте музыки?»
Выслушивает 2-3 ответа, подводит итог: «Верно, наследие — это то, что передаётся из поколения в поколение. Музыка — это не просто звуки, а голос истории, культуры, душа народа. Сегодня мы будем работать с текстами о казахской музыке, учиться преобразовывать информацию и создавать свои тексты. А в конце попробуем придумать, как сделать это наследие интересным для ваших сверстников». |
Ученики рассматривают мем, высказывают предположения о связи с темой урока. Формулируют ассоциации со словом «наследие» (традиции, история, культура, предки, сохранение). | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение о связи мема с темой урока. • Ученик даёт определение или ассоциацию к слову «наследие». |
Проектор/экран, мем (изображение + текст). ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip, Canva) для быстрого создания визуального якоря урока. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||