ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 8 класс
| Раздел | «Мой родной край» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Имя существительное как часть речи |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 8.4.1.3 пользоваться орфографическим словарём для проверки написания этих слов 8.3.2.1 излагать подробно, кратко, выборочно содержание текстов 8.3.3.1 представлять информацию сплошных текстов в виде рисунков, схем, таблиц, диаграмм 8.4.2.5 использовать существительные в различных падежах в устной и письменной речи 8.4.2.6 находить глаголы в предложении и ставить к ним вопросы 8.4.2.7 изменять существительные по числам |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю об одном удивительном дне в нашем родном крае. Представьте: раннее утро, над рекой стелется легкий туман, вдалеке слышен шум фабрики, а на центральной площади города уже кипит жизнь - открываются магазины, спешат на работу люди, дети идут в школу. Какие слова помогают нам представить эту картину? Правильно - имена существительные! Сегодня мы будем исследовать, как существительные помогают описывать наш родной край." Инструкция: "За 2 минуты запишите в тетради 5 существительных, которые ассоциируются у вас с нашим родным краем. Будьте готовы объяснить свой выбор." |
Слушают рассказ, записывают существительные, связанные с родным краем, делятся своими ассоциациями | Получают карточки с изображениями объектов родного края (река, школа, завод, парк), подписывают их названия. Учитель индивидуально помогает сформулировать ответ | Дескрипторы: - Записал 3-5 существительных - Связал существительные с родным краем - Объяснил свой выбор |
Карточки с изображениями, таймер |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||