ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 8 класс
| Раздел | Космос. Синтаксис и пунктуация |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Что мы знаем о космосе. Термины |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.1.3.1 пересказывать содержание текстов различных типов речи с изменением лица, сохраняя структуру исходного текста; 8.1.4.1 прогнозировать содержание по названию текста или началу |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (разрушители мифов) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы отправляемся в космическое путешествие. Но сначала давайте разберемся с некоторыми мифами о космосе. Я утверждаю, что в космосе нет звука, космонавты плавают в невесомости потому, что там нет гравитации, и что все планеты солнечной системы можно увидеть невооруженным глазом. Что из этого правда, а что - миф? Обсудите в парах 2 минуты и подготовьте свои версии!" | Учащиеся обсуждают в парах представленные утверждения, выдвигают гипотезы, аргументируют свою позицию |
• Активно участвует в обсуждении • Приводит логические аргументы • Формулирует четкие ответы |
Интерактивная доска, ChatGPT для генерации дополнительных мифов о космосе, таймер |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||