КСП «Климат Казахстана. Обособление определения. Разноспрягаемые глаголы» по русскому языку, 7 класс

• 7.4.1.1 правильно писать гласные после шипящих и Ц, окончания глаголов, суффиксы причастий;
• 7.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, извлекая главную и второстепенную информацию;
• 7.1.1.1 понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную информацию;
• 7.1.4.1 прогнозировать содержание, исходя из основной мысли текста.

1. На основе текста о климате Казахстана извлечь главную информацию и спрогнозировать содержание его частей.
2. Применить правило обособления определений, выраженных причастными оборотами, на письме, расставив знаки препинания в предложениях.
3. Распознать и правильно написать личные окончания разноспрягаемых глаголов хотеть, бежать, чтить и их производных в предложениях.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с небольшого прогноза. Представьте, что вы – молодые учёные-климатологи. Вам поступили данные: 'Средняя температура января в Северном Казахстане опускается до -18°C, а на юге страны редко бывает ниже -4°C. Лето же повсеместно жаркое и сухое.' Ваша задача – спрогнозировать, как такие климатические условия могут повлиять на жизнь людей, сельское хозяйство и природу Казахстана. Запишите 2-3 своих предположения в тетрадь. На работу – 2 минуты."

(После времени) "Кто готов поделиться своим прогнозом? Давайте послушаем 2-3 версии." (Выслушивает ответы, кратко комментирует). "Отлично! Ваши прогнозы очень близки к реальности. Сегодня мы не только подробнее познакомимся с климатом нашей страны, но и научимся грамотно описывать его особенности на русском языке, используя сложные грамматические конструкции. Это и будет нашей целью."