ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Как питаться правильно. Изменение глагола по лицам, І и II спряжения. Правописание суффиксов глагольных форм. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
|
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Тема нашего урока имеет две важные части: правильное питание и глагол. Давайте начнём с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. Возьмите листочки и запишите в центре «Правильное питание». От этого центра рисуйте ветви и записывайте все глаголы, которые приходят вам на ум, когда вы думаете о здоровой еде и привычках. Например, «готовить», «есть». Время пошло!»
(Через минуту): «Стоп! Теперь в парах обсудите свои карты и выберите ТОП-3 самых важных или интересных глагола. Будьте готовы объяснить, почему вы их выбрали». ИИ-инструменты: Для визуализации и генерации идей можно использовать сервисы для создания интеллект-карт (например, MindMeister, XMind) или попросить ИИ (ChatGPT) быстро сгенерировать список глаголов по теме для проверки и дополнения идей учащихся. |
Индивидуально создают интеллект-карту (mind-map), записывая глаголы-ассоциации. Затем в парах обсуждают результаты, выбирают 3 ключевых глагола и формулируют аргументы для их выбора. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Бумага, ручки, таймер (онлайн или на доске). Пример интеллект-карты (заранее подготовленный или сгенерированный в сервисе MindMeister). ChatGPT для расширения списка глаголов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||