ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе
| Раздел | Молодежная культура. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Что такое Интернет? Сравнительный оборот. Конструкции с союзом как (составное именное сказуемое) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.1.1− понимать основное содержание текста, извлекая известную и неизвестную информацию; 7.1.5.1 участвовать в диалоге по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о явлении, которое прочно вошло в нашу жизнь и культуру. Запишите в центре листа слово «ИНТЕРНЕТ». У вас есть ровно 1 минута, чтобы записать вокруг него все ассоциации, которые приходят в голову: слова, фразы, образы. Старт! (Через минуту). Отлично! Теперь в парах обсудите ваши карты и выберите ТОП-3 самые важные или интересные, на ваш взгляд, ассоциации. Будьте готовы их озвучить». (Выслушивает 2-3 пары). «Спасибо! Вы назвали и возможности, и риски. Это поможет нам работать с текстом». | Индивидуально создают mind-map с ассоциациями к слову «Интернет». В парах обсуждают результаты и выбирают 3 ключевые ассоциации. Озвучивают выбор классу. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 5 ассоциаций. • Ученик активно участвовал в обсуждении в паре. • Ученик аргументировал выбор ключевых ассоциаций. |
Бумага А4, маркеры, таймер (онлайн или на доске). ИИ-инструмент: MindMeister или XMind для создания цифровых ментальных карт в реальном времени (проекция на экран). Помогает визуализировать коллективные идеи. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||