ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе
| Раздел | РАЗДЕЛ 3. «Знания: мир и изучение иностранных языков. Морфология и орфография и культура речи» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | §12. Как изучать иностранные языки? Правописание не с глаголами |
| Цели обучения | 7.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на структуру 7.4.3.1 использовать правильно глагол и его формы, служебные части речи; соблюдать нормы глагольного управления |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Добрый день, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю о мальчике Алексее. Алексей очень хотел выучить английский язык, чтобы общаться с друзьями из других стран. Но каждый раз, когда он садился за учебник, у него ничего не получалось. Он не понимал правила, не запоминал слова, не мог правильно строить предложения. Как вы думаете, что мешало Алексею?" После ответов учеников: "А теперь давайте представим, что мы можем помочь Алексею. Что бы вы ему посоветовали? Как правильно изучать иностранные языки?" |
Слушают историю, анализируют проблему, предлагают варианты решения, делятся личным опытом изучения языков | Участвуют в обсуждении с помощью наводящих вопросов, используют визуальные подсказки (картинки с этапами изучения языка) | Дескрипторы:
|
Интерактивная доска, карточки с изображениями этапов изучения языка |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||