ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе
| Раздел | РАЗДЕЛ 4. «Времена года. Морфология и орфография» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | §13. Времена года. Служебные части речи. Предлог. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.4.1 прогнозировать содержание, исходя из основной мысли текста. 7.4.3.1 использовать правильно глагол и его формы, служебные части речи; соблюдать нормы глагольного управления. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Представьте себе: вы просыпаетесь утром, выглядываете в окно и видите, что за ночь всё изменилось. Деревья стоят в снежном уборе, а на земле - пушистый белый ковёр. Какое время года наступило? Правильно, зима! А теперь скажите: какие слова помогли вам догадаться? Давайте запишем эти слова на доске. Обратите внимание, как много среди них маленьких, но очень важных слов - предлогов!" | Учащиеся слушают рассказ, определяют время года, называют ключевые слова (снег, деревья, убор, земля, на, в), объясняют свою догадку | Учащиеся с ООП получают карточки с изображениями разных времён года и выбирают подходящую. Учитель помогает сформулировать ответ, используя простые конструкции | Наблюдение за активностью, правильностью определения времени года и выделения ключевых слов | Интерактивная доска, карточки с изображениями времён года |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||