ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | Раздел 3. Структура семьи и семейные ценности. Морфология и орфография. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Жизнь семьи. Степени сравнения имен прилагательных. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.3.3.1 представлять информацию в виде комиксов, в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий; 6.4.3.1 использовать правильно падежные формы имени числительного, имени прилагательного, местоимений; образовывать степени сравнения имен прилагательных. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю одной семьи. В семье Ивановых было трое детей: старший брат Андрей, средняя сестра Мария и младший брат Кирилл. Однажды родители попросили детей помочь по дому: Андрею - вынести мусор, Маше - помыть посуду, а Кириллу - убрать игрушки. Андрей сказал: 'Это несправедливо! Я всегда делаю самую тяжелую работу!' Маша ответила: 'Но ты самый сильный в нашей семье!' А Кирилл добавил: 'А я самый маленький, мне труднее всего!' Как вы думаете, кто из них прав? Как можно решить эту ситуацию справедливо?" | Учащиеся слушают историю, анализируют ситуацию, высказывают свои мнения о справедливом распределении обязанностей в семье | Учащиеся с ООП получают упрощенную версию истории с картинками, работают с учителем индивидуально, используют жесты для выражения согласия/несогласия | Наблюдение за участием в обсуждении. Дескрипторы: активно участвует в обсуждении, высказывает аргументированное мнение, уважает мнение других | Интерактивная доска с иллюстрациями семьи, карточки с персонажами истории |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||