ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | Спорт и диета. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Зарождение спорта. Разряды местоимений. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.7.1 строить монолог описательного или повествовательного характера с элементами рассуждения с опорой на план, схему, иллюстрации, рекламные ролики; соблюдать орфоэпические нормы; 6.2.5.1 формулировать вопросы, оценивающие текст с точки зрения актуальности, ценности, качества и полезности |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: визуальный стимул) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: древнегреческий атлет с надписью «Когда тренер говорит, что сегодня легкая тренировка, а у тебя олимпийские игры через час»). Почему эта картинка может быть связана с нашей сегодняшней темой «Зарождение спорта»? Давайте подумаем вместе. Какие ассоциации у вас возникают? Правильно, спорт зародился в Древней Греции, и Олимпийские игры – один из самых известных примеров. А что еще мы сегодня будем изучать? Посмотрите на вторую часть темы. Местоимения. Как вы думаете, какая связь? Мы будем работать с текстами о спорте и анализировать, какие слова помогают нам избежать повторов и делают речь грамотной. Сегодня мы будем не только историками, но и лингвистами!» | Ученики рассматривают мем, высказывают предположения о связи с темой урока. Формулируют ожидания от урока. Актуализируют знания о Древней Греции и местоимениях. | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся высказывает предположение о связи мема с темой «Зарождение спорта». • Учащийся называет ключевые слова темы (Олимпийские игры, Древняя Греция, местоимения). |
Проектор/экран, мем (изображение), презентация с темой урока. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||