ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Кратоксрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | Спорт и диета. Морфология и орфография. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Спорт - это здоровье. Разряды местоимений. Вопросительные, относительные, указательные, определительные. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.5.1 - характеризовать героев произведения на основе их социальных и межличностных отношений; 9.2.8.1 - анализировать изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса (эпитеты, сравнения метафоры, олицетворения, антитезы, перифразы). |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о спорте и здоровье, а также о маленьких, но очень важных словах, которые помогают нам об этом говорить. Начнем с вопроса. Поднимите руку, если вы согласны с утверждением: «Самый полезный вид спорта — это футбол (или другой популярный вид)». А теперь поднимите руку те, кто не согласен. Спасибо." "Почему вы так считаете? Давайте выслушаем 2-3 мнения. (Выслушивает ответы). Интересно! Вы использовали слова: какой, этот, тот, каждый. Знаете, как они называются в грамматике? Это местоимения. Но они бывают разными. Сегодня мы научимся различать четыре разряда местоимений и использовать их, чтобы наши высказывания о спорте были точными и выразительными." |
Ученики голосуют, поднимая руки. Несколько учеников кратко аргументируют свою позицию, используя в речи местоимения. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик участвует в голосовании. • Ученик высказывает краткое мнение, используя в речи местоимения (например, "Я считаю, что...", "Этот вид...", "Каждый выбирает..."). |
• Интерактивная доска или обычная доска для записи темы и вопроса. • ИИ-сервис Mentimeter или аналогичный для анонимного онлайн-голосования и сбора мнений в режиме реального времени. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||