ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | Казахстан в будущем: изобретения и энергия. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Поговорим о будущем. Преобразование косвенной речи в прямую. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
6.4.4.1 использовать знаки препинания в предложениях с прямой и косвенной речью; 6.3.6.1 писать творческие работы (85-105 слов); 6.2.5.1. формулировать вопросы, оценивающие текст с точки зрения актуальности, ценности, качества и полезности; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (ребус) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о будущем. А начнем с небольшой загадки. Посмотрите на доску (экран). Перед вами ребус. Давайте его разгадаем. Что здесь зашифровано?» (Показывает ребус: изображение казахского орнамента + «?» + изображение солнца и ветряка + «=» + «...»). После гипотез учеников: «Молодцы! Действительно, это «Будущее Казахстана – чистая энергия». А как мы говорим о будущем? Часто мы передаем слова других людей, их мечты и прогнозы. Сегодня мы научимся делать это грамотно, превращая пересказ в точную цитату. Запишите тему: «Поговорим о будущем. Преобразование косвенной речи в прямую».» |
Ученики рассматривают ребус, выдвигают гипотезы («Будущее Казахстана», «Энергия будущего», «Чистая энергия Казахстана»). Записывают тему урока в тетради. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик участвует в обсуждении ребуса. • Ученик записывает тему урока. |
• Интерактивная доска или проектор с изображением ребуса. • ИИ-сервис для генерации ребусов (например, онлайн-конструктор ребусов) для быстрого создания визуального вызова. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||